Jakarta- Teks ceramah ialah karangan berisi sekumpulan paragraf yang mengandung informasi, suatu hal, atau pengetahuan untuk disampaikan kepada khalayak ramai. Secara singkatnya, teks ceramah merupakan teks yang dibaca dan digunakan ketika sedang melakukan ceramah. Reaksi Netizen Setelah Lionel Messi Disebut Tak Akan Melawan Timnas Indonesia Nasib Negara Peringkat 149.. 10 Bintang Liga Inggris yang Pernah Rasakan Klubnya Degradasi Michael Owen hingga Rio Ferdinand Makna Peristiwa Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928 Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI, pengertian ceramah adalah pidato oleh seseorang di hadapan banyak pendengar, mengenai suatu hal, pengetahuan, dan sebagainya. Berceramah adalah memberikan uraian tentang suatu hal pengetahuan dan sebagainya; menyampaikan ceramah. Menceramahkan adalah membentangkan memberi ulasan tentang suatu hal dengan ceramah. Adapun orang yang memberikan ceramah disebut penceramah. Penceramah haruslah orang dengan ilmu pengetahuan dan wawasan luas atau merupakan pakar yang menguasai bidang dan informasi terkait. Ceramah ditujukan untuk didengarkan oleh banyak orang. Dalam teks ceramah biasanya mengandung pesan yang berisi petunjuk, nasihat atau petuah. Itulah sedikit penjelasan mengenai teks ceramah. Untuk bisa memahami lebih jelas tentang teks ceramah, bisa membaca ciri-ciri, struktur hingga contohnya. Berikut ini rangkuman mengenai ciri-ciri, struktur, unsur kebahasaan dan contoh teks ceramah, seperti dilansir dari laman Serupa, Kamis 15/10/2020.Ilustrasi teks. dok. RianiAdapun ciri-ciri teks ceramah dipaparkan pada daftar di bawah ini 1. Ada sesuatu yang dijelaskan atau diinformasikan untuk memperluas pengetahuan para pendengar. 2. Disampaikan oleh seseorang yang memiliki keahlian atau dianggap pakar dalam bidang atau disiplin ilmu yang diceramahkan. 3. Terdapat ajakan atau persuasi untuk mengubah sikap atau melakukan tindakan terhadap materi yang dibicarakan. 4. Berisi argumen yang menguatkan topik yang dibicarakan. 5. Memiliki fakta dan data yang memperkuat argumen dalam teks. 6. Terdapat komunikasi dua atau banyak arah antara pembicara dan pendengar, berupa dialog, tanya CeramahIlustrasi teks. Credit Informatif/instruktif Memberikan informasi tentang sebuah hal sehingga pendengar bisa memahami atau mengerti isi informasi tersebut dengan jelas dan benar. 2. Persuasif Mengajak pendengar agar mengikuti apa yang sudah penceramah sampaikan supaya keyakinan pendengar makin bertambah guna melakukan sesuatu ke arah yang lebih baik lagi. 3. Argumentatif Untuk meyakinkan pendengar tentang sebuah hal. 4. Deskriptif Untuk menggambarkan atau melukiskan mengenai sebuah keadaan tertentu. 5. Rekreatif Untuk menghibur atau menggembirakan para pendengar agar merasa senang. 6. Naratif Untuk menceritakan sesuatu hal pada para Teks CeramahIlustrasi teks. dok. RianiSeperti teks lain, teks ceramah memiliki struktur yang membangun teks ini melalui beberapa bagian pembangunnya. Berikut adalah struktur teks ceramah 1. Pembuka Tesis Pembuka berisi pengenalan isu, masalah, pengetahuan hingga pandangan penceramah mengenai topik yang akan dibahas. Bagian ini sama dengan tesis dalam teks eksposisi. 2. Isi Rangkaian argumen Berupa rangkaian argumen-argumen penceramah yang berkaitan dengan topik yang dibicarakan pada pembuka atau tesis. Bagian ini biasanya mengemukakan pula berbagai fakta dan data yang memperkuat argumen-argumen penceramah. 3. Penutup Penegasan kembali Merupakan penegasan kembali mengenai apa yang disampaikan dalam ceramah. Hal ini bertujuan untuk memastikan penceramah tidak memberikan pemahaman yang keliru dari yang dimaksudkan, hingga agar diingat oleh pendengarnya. Selain itu, agar ceramah terkenang dan pendengarnya terpengaruh untuk melakukan sesuatu, bagian ini juga biasa diisi oleh rekomendasi atau saran mengenai topik yang Kebahasaan Teks CeramahIlustrasi teks. Credit ceramah mempunyai karakteristik dan ciri khas kebahasaan tersendiri. 1. Banyak memakai kata ganti orang pertama tunggal dan kata ganti orang kedua jamak sebagai sapaan. 2. Banyak menggunakan kata teknis atau peristilahan yang sesuai dengan topik yang dibahas. 3. Menggunakan kata-kata yang menunjukan hubungan sebab akibat atau argumentasi. Contohnya adalah dengan demikian, akibatnya, oleh karena itu, maka, sebab, karena. 4. Banyak memakai kata kerja mental, misalnya memprihatinkan, memperkirakan, mengagumkan, diharapkan, berasumsi, menyimpulkan, berpendapat. 5. Menggunakan kata-kata persuasif, seperti diharapkan, sebaiknya, hendaklah, perlu, harus. 6. Teks ceramah juga banyak menggunakan kalimat majemuk Teks Ceramah SingkatIlustrasi teks. /Copyright Pentingnya Berbahasa Santun Pembuka pendahuluan Pemilihan kata-kata oleh masyarakat akhir-akhir ini cenderung makin menurun kesantunannya dibandingkan dengan zaman saya dahulu ketika kanak-kanak. Hal tersebut tampak pada ungkapan-ungkapan banyak kalangan dalam menyatakan pendapat dan perasaan-perasaannya, seperti ketika berdemonstrasi ataupun rapat-rapat umum. Kata-kata mereka kasar sarkastis, menyerang, dan tentu saja hal itu sangat menggores hati yang menerimanya. Isi rangkaian argumen Fenomena tersebut menunjukkan adanya penurunan standar moral, agama, dan tata nilai yang berlaku dalam masyarakat itu. Ketidaksantunan berkaitan pula dengan rendahnya penghayatan masyarakat terhadap budayanya, sebab kesantunan berbahasa itu tidak hanya berkaitan dengan ketepatan dalam pemilikan kata ataupun kalimat. Kesantunan itu berkaitan pula dengan adat pergaulan yang berlaku dalam masyarakat itu. Penutup penegasan ulang Berbahasa santun seharusnya sudah menjadi suatu tradisi yang dimiliki oleh setiap orang sejak kecil. Anak perlu dibina dan dididik berbahasa santun. Apabila dibiarkan, tidak mustahil rasa kesantunan itu akan hilang sehingga anak itu kemudian menjadi orang yang arogan, kasar, dan kering dari nilai-nilai etika dan agama. Tentu saja, kondisi itu tidak diharapkan oleh orangtua dan masyarakat manapun. Sumber SerupaBerita video spotlight kali ini akan membahas tentang pemain Manchester United yang bergabung dengan Real Madrid diantaranya David Beckham dan Cristiano Ronaldo.

JAWABAN✓Tidak menyinggung golongan tertentu====================== CERAMAH YANG BAIK1. ISI YANG DISAMPAIKAN SESUAIDENGAN TEMA SUATU KEGIATAN YANGSEDANG ISI YANG DISAMPAIKAN SESUAIDENGAN AJARAN, MORAL, MAUPUNNNILAI-NILAI AGAMA/KEPERCAYAANYANG DIANUT OLEH ISINYA MENDORONG PARAPENDENGARNYA UNTUK MELAKUKANTINDAKAN YANG BERMANFAAT BAIKBAGI DIRINYA SENDIRI MAUPUNSESAMA4. ISINYA MENDORONG PARAPENDENGARNYA UNTUK MENERAPKANNILAI-NILAI, AJARAN, MAUPUN ISINYA TIDAK MENGANDUNG BERITABOHONG. PROVOKASI, UJARANKEBENCIAN, HINGGA ISU YANG DAPATMENYINGGUNG ISINYA DAPAT MENDORONGPENDENGARNYA UNTUK MEMAHAMILEBIH BAIK AJARAN DARI SEBUAHAGAMA ATAU DAPAT DIPAHAMI DENGAN MUDAHOLEH PARA DISAMPAIKAN DENGAN BAHASA DISAMPAIKAN DENGAN BAHASA YANGTIDAK BERBELIT-BELIT.====================== CERAMAHKATEGORICERAMAHKATA KUNCILATIHAN PAI KELAS TENTANG CIRI² CERAMAHThankYouBrainlyBelajarBersamaBrainlyBelajarDiBrainly JawabanMembahas keburukanorang lain atau negara lainPenjeelasanPlizzz bikin mahkota 3. Berikut kriteria topik ceramah dikatakan baik, kecuali....a. sesuai dengan pengalaman yang dimiliki pendengarb. sesuai dengan minat khalayakc. dibumbui oleh humor-humor yang menyegarkand. berkenaan dengan kehidupan bermasyarakate. tidak menyinggung golongan tertentu​ terserah karena menyeramkan JAWABAND. Jawaban yang di butuh kan cukup ya atau jawaban lain memenuhi kriteria membantu dan mohon maaf kalau salah ya. Tolong jadi kan jawaban terbaik ya biar sama-sama enak ok. Lihat nasihat saya di bawah foto profil. JawabanContoh karakteristik ceramah yang baik adalah sebagai sesuai dengan ajaran agama/keyakinan yang mengajarkan selaras dengan nilai-nilai merupakan salah satu jenis pidato. Secara khusus, isi dari sebuah ceramah terkait dengan ajaran suatu agama atau keyakinan tertentu. Adapun pola penyampaian yang digunakan dalam sebuah ceramah biasanya bertipe dua arah untuk melibatkan partisipasi aktif dari pendengarnya. Pelajari lebih lanjut tentang materi ceramah pada Jawabanc. menggali lebih banyak informasiPenjelasansemoga membantuJawabanD. jawabanya bukan ya dan tidakMaaf kalau salah JawabanDi baca aja ya penjelasan berikutPenjelasanContoh teks ceramah umum berarti materi ceramah bersifat umum dan tidak spesifik seperti ceramah agama yang diadakan untuk menyampaikan pengetahuan keagamaan. Ceramah umum biasa digunakan dalam kegiatan pembelajaran di sekolah atau perkuliahan di perguruan tinggi tidak ada unsur menyinggung,sesuai dengan isi JawabanBerikut yang termasuk poster yang baik, Yaitu 1. Bahasa mudah dipahami2. Tulisan harus jelas agar mudah dibaca3. Peletakan judul harus tepat4. Mempunyai gambar yang memaparkan jelas isi poster Yang bukan termasuk poster yang baik adalah Waktu dan tanggal kegiatan tidak di tulis, Tulisan tidak rapi, Jawabankriterianya1. Memberi informasi2. Bersifat mengajak atau mengimbaujika dalam poster hanya terdapat gambar saja, maka belum bisa dikatakan sebagai poster. Karena jiwa poster ada pada tulisannya. Gambar hanya sebagai pemanis. Jawabanberikut Bukan Contoh kriteria brosur tidak Ada Iklan/ Barang yang Ada kata kata yang unik atau menarik, untuk menarik perhatian - kata Yang digunakan Panjang, padat Sesuai Dengan Kegiatan Yang Sedang Memiliki Manfaat Bagi Pendengar Ceramah Tidak Menimbulkan Pertentangan JelasMohon maaf Kalau Ada Yang Salah a. memiliki susunan berpikir yang teruraiMenurut vikka sih A. Memiliki susunan berpikir yang terurai JawabanopiniPenjelasanmaaf jika salah semoga membantu Jawabanjawabannya adalah opini, karena dalam ceramah yg disampaikan harus jelas topik pembicaraan nya , judul nya harus sesuai dengan acara, memiliki tema supaya berkesinambungan, dan berisi materi, semua itu harus Koheren atau berpadu supaya audiens mengerti apa yang kita sampaikan. Ceramah adalah sebuah pidato yang disampaikan kepada masyarakat luas yang berangkat dari nilai-nilai religius sebuah agama atau kepercayaan. PembahasanSebagai sebuah pidato yang disampaikan di hadapan publik, sebuah ceramah yang baik memiliki beberapa ciri. Berikut ciri-ciri ceramah yang CERAMAH YANG BAIKISI YANG DISAMPAIKAN SESUAI DENGAN TEMA SUATU KEGIATAN YANG SEDANG BERLANGSUNGISI YANG DISAMPAIKAN SESUAI DENGAN AJARAN, MORAL, MAUPUN NILAI-NILAI AGAMA/KEPERCAYAAN YANG DIANUT OLEH PARA PENDENGARNYAISINYA MENDORONG PARA PENDENGARNYA UNTUK MELAKUKAN TINDAKAN YANG BERMANFAAT BAIK BAGI DIRINYA SENDIRI MAUPUN SESAMAISINYA MENDORONG PARA PENDENGARNYA UNTUK MENERAPKAN NILAI-NILAI, AJARAN, MAUPUN MORAL TIDAK MENGANDUNG BERITA BOHONG. PROVOKASI, UJARAN KEBENCIAN, HINGGA ISU YANG DAPAT MENYINGGUNG SARAISINYA DAPAT MENDORONG PENDENGARNYA UNTUK MEMAHAMI LEBIH BAIK AJARAN DARI SEBUAH AGAMA ATAU KEPERCAYAANDAPAT DIPAHAMI DENGAN MUDAH OLEH PARA PENDENGARNYADISAMPAIKAN DENGAN BAHASA YANG SANTUNDISAMPAIKAN DENGAN BAHASA YANG TIDAK BERBELIT-BELITPelajari lebih lanjutPada materi ini, kamu dapat belajar tentang ceramah jawabanKelas VIIMata pelajaran Bahasa IndonesiaBab Bab 10 - PidatoKode kategori kunci kriteria, ceramah 17. ...11. Sebuah pertanyaan disebut baik jikamemenuhi kriteria berikut, kecualia. sesuai dengan topikb. bahasanya baik dan benarc. diawali dengan kata tanyad. jawaban yang dibutuhkan cukup YAatau TIDAK​ Jawaban dengan kata tanyaPenjelasanseharusnya bukan diawal tapi diakhir memiliki jabatan kalimat yang sempurna maaf kalo salah karena muncul dari otak dengan waktu dan biaya Jawaband jawaban yang dibutuhkan cukup ya atau tidakPenjelasanmaaf kalo salahSebuah pertanyaan disebut baik jika memenuhi kriteria berikut kecuali A. Sesuai Dengan Topik B. Bahasanya baik dan benar C. Diawali dengan kata tanya D. Jawaban Yang Di Butuhkan Cukup Ya Atau TidakJawabanD. Jawaban yang di butuhkan cukup ya atau tidakPenjelasanKarna jawaban D bukan merupakan kriteria pertanyaan yang baik. Jawaban tersebut tidak cukup hanya menjawab ya atau tidak, tapi sesuai dengan jawaban yang di tanyakan. •semoga membantu•

Berikutjawaban yang paling benar dari pertanyaan: Berikut merupakan kriteria kemasan makanan yang baik, kecuali? Aman; Bentuknya lucu; Sehat; Tidak beracun; Bersih; Jawaban: B. Bentuknya lucu. Menurut Variansi.com, berikut merupakan kriteria kemasan makanan yang baik, kecuali bentuknya lucu. Secara singkat, jawaban dari pertanyaan

Contoh soal teks ceramah pilihan ganda beserta jawabannya - Hallo adik-adik semua, bagaimana kabarnya? Kakak harap kalian semua sehat-sehat selalu ya. Pada kesempatan kali ini kakak ingin membagikan kumpulan soal-soal pilihan ganda bahasa Indonesia tentang ceramah dan kunci jawabannya. Maka dengan itu, kakak memberi judul artikel ini dengan nama contoh soal dan jawaban pilihan ganda PG teks ceramah kelas 11/XI. Baca juga materi lengkap teks ceramah yang meliputi pengertian, ciri, struktur, jenis, dan unsurnya. Contoh Soal Pilihan Ganda tentang Ceramah dan Jawabannya Ada sekitar 50 butir soal PG/Pilihan Ganda bahasa Indonesia tentang ceramah dan jawabannya yang bisa adik-adik jadikan referensi dalam menghadapi ujian dari guru. Berikut ini adalah contoh soal pilihan ganda tentang ceramah kelas 11 beserta jawabannya. PETUNJUK UMUM Tulis namamu di sudut kanan atas. Bacalah setiap soal dengan teliti. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang X pada huruf A, B, C, dan D! 1. Tujuan ceramah adalah …. a. memberikan nasehat b. mendeskripsikan sesuatu c. menjelaskan fenomena d. mengembangkan paragraf e. mengumumkan iklan 2. Berikut ini bukan ciri ceramah adalah …. a. tujuannya jelas b. mengandung opini saja c. isinya mengandung kebenaran d. cara penyampaian sesuai dengan pendengar e. menciptakan suasana yang efektif 3. Ceramah dilakukan oleh …. a. pendengar b. audiens c. pendakwah d. pidato e. pembicara 4. Penyampaian nasihat yang tidak dibatasi oleh waktu adalah …. a. ceramah b. pidato c. dakwah d. seminar e. presentasi 5. Ceramah bersifat menyeluruh tidak ada batasan-batasan apapun baik baik dari audien yang tua maupun muda, hal tersebut disebut ceramah …. a. khusus b. umum c. illegal d. luar e. dalam 6. Isi teks ceramah mengandung …. a. kalimat ambigu b. kebenaran c. tujuannya tidak jelas d. kebohongan e. opini 7. pengucapan kata melalui mulut agar terdengar dengan baik dan benar serta jelas disebut …. a. artikulasi b. intonasi c. volume d. nada e. irama 8. Hal yang harus dipersiapkan dalam melakukan ceramah, kecuali …. a. wawasan pembicara b. mengetahui lama waktu c. menyusun kata-kata d. mengetahui jenis ceramah e. tidak menyiapkan bahan 9. Suatu metode dalam ceramah yang serta merta tanpa persiapan terlebih dahulu disebut …. a. impromptu b. memoriter c. naskah d. ekstemporan e. imporan 10. Tujuan ceramah adalah …. a. memberikan nasehat b. mendeskripsikan sesuatu c. menjelaskan fenomena d. mengembangkan paragraf e. mengumumkan iklan 11. Berikut ini bukan ciri ceramah adalah …. a. tujuannya jelas b. mengandung opini saja c. isinya mengandung kebenaran d. cara penyampaian sesuai dengan pendengar e. menciptakan suasana yang efektif 12 Ceramah dilakukan oleh …. a. pendengar b. audiens c. pendakwah d. pidato e. pembicara 13. Penyampaian nasihat yang tidak dibatasi oleh waktu adalah …. a. ceramah b. pidato c. dakwah d. seminar e. presentasi 14. Ceramah bersifat menyeluruh tidak ada batasan-batasan apapun baik baik dari audien yang tua maupun muda, hal tersebut disebut ceramah …. a. khusus b. umum c. illegal d. luar e. dalam 15. Isi teks ceramah mengandung …. a. kalimat ambigu b. kebenaran c. tujuannya tidak jelas d. kebohongan e. opini 16. pengucapan kata melalui mulut agar terdengar dengan baik dan benar serta jelas disebut …. a. artikulasi b. intonasi c. volume d. nada e. irama 17. Hal yang harus dipersiapkan dalam melakukan ceramah, kecuali …. a. wawasan pembicara b. mengetahui lama waktu c. menyusun kata-kata d. mengetahui jenis ceramah e. tidak menyiapkan bahan 18. Metode berpidato yang dengan menghapalkan naskah teks pidato terlebih dahulu disebut …. a. impromptu b. memoriter c. naskah d. ekstemporan e. imporan Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 19-23! Keberhasilan kita hari ini dan hari kemarin merupakan keberhasilan guru dan kedua orang tua kita yang dengan susah payah telah membesarkan dan membimbing kita, sehingga kita bisa meraih apa yang kita miliki hari ini. Pendidikan yang mereka ajarkan kepada kita, sungguh sangat berarti. Darah mereka yang mengalir di tubuh kita. Menjadi penguat dan penyegar hidup kita. Kasih sayang yang mereka tumpahkan, telah menjadi butiran-butiran mutiara yang tak ternilai harganya. Kepadamu ya tuhan, beri kami kesempatan untuk berbakti kepada orang tua dan guru-guru kami. Berikan kami keberanian untuk bersimpuh dipangkuannya, untuk meminta maaf dan do’a ibu dan Bapak. Bapak ibu guru dan hadirin yang saya cintai inilah yang saya bisa ungkapan, semoga bermanfaat bagi kita sekalian. Mohon maaf bila ada kesalahan. 19. Teks tersebut termasuk teks …. a. pidato b. ceramah c. eksplanasi d. cerpen e. eksposisi 20. inti dari kutipan teks di atas adalah …. a. Berbakti kepada orang tua b. mengenang jasa orang tua c. mengenal perjuangan orang tua d. kebaikan orang tua e. orang tua dan anak 21. Struktur bagian isi terdapat pada kalimat …. a. pertama b. empat c. lima d. enam e. tujuh 22. Kalimat yang menyatakan penutup adalah …. a. Mohon maaf b. dan ini c. tetapi d. inilah e. sekalipun 23. Paragraf kedua termasuk struktur bagian …. a. pendahuluan b. isi c. penutup d. orientasi e. abstrak Bacalah teks berikut untuk menjawab nomor soal 24-28! Assalamu’alaikum Wr. Wb Yang kami hormati bapak dan ibu serta para hadirirn sekalian yang berbahagia. Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt, karena dengan limpahan dan karunia-Nya kita bisa berkumpul di sini. Salawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan Nabi besar Muhammad saw, karena beliau menyiarkan agama yang haq, yakni agama islam, agama yang diridai oleh Allah swt. Semoga kita sekalian termasuk ke dalam umat-Nya yang diberkahi. Amin ya rabbal alamin. Hadirin sekalian yang berbahagia! Dirasa amat penting sekali jiwa sosial untuk diterapkan di lingkungan keluarga, sanak saudara, bahkan juga di masyarakat luas. Karena dengan jiwa sosial, maka terjalinlah di antara kita saling tolong-menolong, dan kasih sayang. Sehngga orang-orang yang butuh akan pertolongan kita, akan mendapatkan haq-Nya. 24. Teks tersebut termasuk teks …. a. ceramah b. eksplanasi c. eksposisi d. prosedur e. deskripsi 25. Salam pembuka di tandai dengan kalimat …. a. Assalamu’alaikum Wr. Wb b. Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt. c. Shalawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan Nabi besar Muhammad saw. d. Dirasa amat penting sekali jiwa social untuk diterapkan dilingkungan keluarga. e. Karena dengan jiwa sosial 26. Perhatikan kalimat berikut! Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt, karena dengan limpahan karuniaNya kita bisa berkumpul di sini. Kalimat tersebut termasuk …. a. salam pembuka b. ucapan terima kasih c. pengenalan topik d. tema e. judul 27. Tema kutipan teks tersebut adalah …. a. jiwa sosial b. orang tua c. kasih sayang d. keadilan e. keburukan 28. Kutipan teks tersebut termasuk struktur bagian …. a. pendahuluan b. isi c. penutup d. interpretasi e. orientasi 29. Perhatikan kalimat berikut! Selamat pagi, audien yang saya hormati dan saya cintai. Kalimat tersebut termasuk pada struktur bagian …. a. pendahuluan b. isi c. penutup d. orientasi e. abstrak 30. Bacalah teks berikut! Segala puji kita panjatkan kehadirat Allah swt. Atas segala nikmat-Nya yang telah diberikan kepada kita semua. Nikmat sehat, nikmat taufik hidayah inayah, dan nikmat yang paling besar adalah nikmat iman dan islam. Salawat serta salam tak lupa kita sanjungkan keharibaan nabi besar Muhammad saw. Teks di atas termasuk pendahuluan yang berupa …. a. salam pembuka b. ungkapan terimakasih c. judul d. tema e. pengenalan topik 31. Sesuatu yang tidak perlu disebutkan dalam ceramah adalah …. a. topik b. tema c. judul d. materi e. opini 32. Poin yang harus ada dalam penutup, kecuali …. a. kesimpulan b. ungkapan penutup c. ungkapan terima kasih d. ungkapan pembuka e. salam penutup 33. Berikut ungkapan penutup yang tepat adalah …. a. Demikian saya akhiri, kurang lebihnya mohon maaf. Kesempurnaan milik Allah, kesalahan milik saya. b. Dalam ayat tersebut Allah menjelaskan kepada orang-orang yang beriman bahwa Allah akan selalu beserta mereka yang menjadikan sabar dan shalat sebagai penolong. c. Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh d. Selamat pagi, audiens yang saya hormati dan saya cintai. e. Segala puji kita panjatkan kehadirat Allah swt. Atas segala nikmatnya yang telah diberikan kepada kita semua. 34. Kegiatan yang memberikan nasehat dan petunjuk-petunjuk sementara ada audiensi yang bertindak sebagai pendengar disebut… a. ceramah b. pidato c. wawancara d. wasiat e. laporan 35. apa tujuan dari teks ceramah…. a. Untuk menghibur b. Untuk memberikan nasihat c. Untuk menjelaskan tentang suatu hal d. Untuk mengungkapkan perasaan e. Menjelaskan sesuatu secara bertahap 36. Yang termasuk metode ceramah kecuali… a. Metode Impromptu b. Metode Ekstemporan c. Metode Membaca Naskah d. Metode Menghafal e. Metode perpetual 37. metode ceramah yang dilakukan secara tiba-tiba tanpa adanya persiapan sama sekali disebut…. a. Metode Impromptu b. Metode Ekstemporan c. Metode Membaca Naskah d. Metode Menghafal e. Metode perpetual 38. Metode yang dilakukan untuk menyampaikan pernyataan-pernyataan resmi, seperti ceramah kenegaraan, ceramah sambutan peringatan hari besar nasional, dan lain-lain disebut.. a. Metode Impromptu b. Metode Ekstemporan c. Metode Membaca Naskah d. Metode Menghafal e. Metod perpetual 39. Dalam metode ini pembicara memiliki waktu yang cukup untuk merencanakan, membuat naskah, dan menghafalkan naskah. a. Metode Impromptu b. Metode Ekstemporan c. Metode Membaca Naskah d. Metode Menghafal e. Metode perpetual 40. Metode yang dilakukan tanpa adanya naskah ceramah, akan tetapi pembicara masih mempunyai kesempatan untuk membuat kerangka isi ceramah disebut… a. Metode Impromptu b. Metode Ekstemporan c. Metode Membaca Naskah d. Metode Menghafal e. Metode perpetual 41. Demikian lah yang dapat saya sampaikan, mudah-mudahan dapat bermanfaat bagi anda semua. Mohon maaf bila ada kesalahan ataupun kekurangan apapun. kutipan teks ceramah di atas, termasuk kedalam bagian… a. penutup b. pembuka c. isi d. orientasi e. koda 42. audiens ceramah disebut juga sebagai.. a. mad’u b. dai c. hafidz d. khotib e. semua benar 43. Yang termasuk penutup ceramah adalah a. kesimpulan, ucapan syukur b. ucapan syukur dan salam c. ringkasan dan salam d. kesimpulan, ucapan syukur, dan salam. e. kesimpulan, permintaaan maaf, dan salam. 44. Penceramah disebut juga.. a. Dai b. Mad’u c. Khotib d. Imam e. Narasumbe 45. Ceramah Merupakan jenis berbicara… a. Satu arah b. 2 arah c. Diskusi d. Campuran e. Banyak arah 46. bagian yang penting yang mengandung inti dari sesuatu yang akan disampaikan dan dibicarakan adalah a. isi b. naskah c. ide d. penutup e. pembuka 47. ciri-ciri ceramah yang baik, kecuali… a. tujuannya jelas b. isinya mengandung kebenaran c. cara penyampaiannya sesuai dengan pendengar d. menggunakan intonasi, artikulasi,dan volume yang jelas e. adanya timbal balik 48. salah satu ciri ceramah yang baik adalah menggunakan intonasi, artikulasi,dan volume yang jelas. Maksud dari intonasi adalah…. a. cara melafalkan bunyi bahasa b. naik turunnya lagu kalimat c. kuat lemahnya mengucapkan kata atau kalimat d. keras lembutnya suara e. bahasa tubuh dan mimic muka 49. yang bukan manfaat ceramah adalah.. a. menambah pengetahuan kita b. menambah kadar keimanan c. membuat bising atau berisik d. mendapat pencerahan hati dan akal e. a, b, dan d benar 50. ceramah dapat dilakukan dengan cara kreatif dan inovatif seperti…. a. seminar b. lokakarya c. pelatihan d. sarasehan e. stand up Itulah tadi kumpulan soal pg teks ceramah dan jawabannya. Bagi Anda yang ingin mengetahui contoh soal pilihan ganda bahasa Indonesia kelas 11 semester 2 dan jawabannya, silahkan lihat link di bawah ini. Baca juga 110+ Contoh Soal PG Bahasa Indonesia Kelas XI Semester 2 dan Jawabannya Demikianlah artikel 50 contoh soal teks ceramah pilihan ganda PG beserta jawaban. Semoga bermanfaat bagi Anda. Apabila ada jawaban kami yang salah, silahkan beritahukan dengan berkomentar di bawah ini. Sekian dan terima kasih.

berikut kriteria topik ceramah dikatakan baik kecuali